Ali Obstaja Povezava Med Sladkorjem In Slabim Vedenjem?

Kazalo:

Video: Ali Obstaja Povezava Med Sladkorjem In Slabim Vedenjem?

Video: Ali Obstaja Povezava Med Sladkorjem In Slabim Vedenjem?
Video: 28 de ani și 148 de kilograme! Miss Unica Sport 2019 2024, September
Ali Obstaja Povezava Med Sladkorjem In Slabim Vedenjem?
Ali Obstaja Povezava Med Sladkorjem In Slabim Vedenjem?
Anonim

Znani so škoda prekomernega uživanja sladkorja. Sladka skušnjava vodi do močnega padca glukoze v krvi, nestabilne ravni sladkorja v krvi pa povzročajo utrujenost, glavobole in povzročajo zasvojenost.

Zloraba sladkorja, posledica zasvojenosti s sladkarijami, je vzrok za debelost, diabetes in bolezni srca. Zavira imunski sistem; poškoduje zobe; povečuje stres; moti absorpcijo pomembnih hranilnih snovi in vitaminov.

Izkazalo se je, da imajo beli kristali sladkega okusa še eno škodljivo vlogo. Ustvarjajo pogoje za nasilje pri mladostnikih, povečujejo željo po pitju alkohola, kajenju in ohranjanju nezdravih navad. Od izdelkov, ki vsebujejo sladkor, so za neobremenjeno telo najbolj škodljive sodobne energijske pijače zaradi vsebnosti kofeina in drugih kemikalij.

Izraelski univerzitetni raziskovalci analizirajo raziskave svojih otrok iz 25 držav v Evropi in Kanadi o otrocih, starih od 11 do 15 let. Sklepajo, da se šola bori; ustrahovanje drugih otrok; pitje in kajenje sta neposredno povezana s uživanjem sladkorja. Povečana uporaba izdelkov, ki vsebujejo veliko sladkorja, je vzrok slabega vedenja.

Ena študija je pokazala, da so bili najstniki, ki so zlorabljali sladkor in energijske pijače, bolj agresivni in nadlegovali druge.

sladkor
sladkor

Kolikšne so dovoljene količine sladkorja glede na starost?

Majhni otroci od 4 do 6 let lahko zaužijejo do 20 gramov sladkorja na dan. Otroci v osnovnošolski starosti do 10 let si lahko privoščijo do 25 gramov sladke snovi, nad to starostjo pa je že dovoljeno zaužiti do 30 gramov.

Vsi vemo, da imajo gazirane pijače in sladice več kot priporočene količine. Vsebujejo 35 gramov sladkorja. Na podlagi tega osnovnega znanja lahko predvidimo, kaj je koristno za učenca, da jedo pred šolanjem ali v času, predvidenem za zajtrk na šolskem stolu. Ustvarjanje pravih navad daje upanje, da je mogoče tako zdravje kot vedenje urediti in biti odvisno od lastne izbire.

Priporočena: